Generasi Z, yang lahir antara tahun 1997 hingga 2012, tumbuh dalam perkembangan teknologi yang pesat. Teknologi sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari mereka, mulai dari internet hingga media sosial. Maka, tidak mengherankan jika dalam hal pendidikan, mereka lebih menyukai aktivitas yang memanfaatkan teknologi, seperti kelas online, video pembelajaran, dan aplikasi digital. Dunia pendidikan pun harus menyesuaikan diri dengan tren ini untuk tetap relevan dengan kebutuhan mereka.
Bukan hanya itu, Gen Z juga lebih tertarik pada pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif. Mereka senang bekerja sama dalam tim, berdiskusi, dan berbagi ide dengan teman-teman mereka melalui platform digital. Keterampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah sangat penting bagi mereka karena itulah yang akan membantu mereka menghadapi tantangan di masa depan. Peran guru pun telah berubah; mereka bukan lagi sebagai satu-satunya sumber pengetahuan, tetapi lebih sebagai pemandu yang mendukung siswa dalam proses belajar mereka.
Namun, tidak semuanya berjalan mulus. Kemampuan fokus menjadi tantangan utama akibat multitasking dan konsumsi informasi cepat dari media sosial. Selain itu, tidak semua siswa memiliki akses yang sama terhadap teknologi, yang dapat menyebabkan ketimpangan dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penting bagi sistem pendidikan untuk mencari keseimbangan antara teknologi dan pengembangan keterampilan sosial.
Pendidikan di era Gen Z harus terus berinovasi agar sesuai dengan kebutuhan zaman tanpa melupakan nilai-nilai penting. Generasi ini berpotensi menjadi agen perubahan yang akan membawa pendidikan ke arah yang lebih baik, lebih relevan, dan lebih inklusif di masa depan.
